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提问是连接＂主导＂和＂主体＂的纽带。课堂提问是教师发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,也是培养学生主体意识和思维能力的重要过程。在任何一门课程中,课堂提问都是必不可少的一个环节。尤其是在文科类的课程中,如初中思想品德课,更应多关注与学生的互动,多注重课堂问题设置的层次性。
关于初中思想品德课堂问题层次性设计的研究
【摘 要】
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提问是连接＂主导＂和＂主体＂的纽带。课堂提问是教师发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,也是培养学生主体意识和思维能力的重要过程。在任何一门课程中,课堂提问都是必
【机 构】
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陕西省安康市旬阳县双河初级中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年23期
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