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新课改背景下中小学班主任德育工作新办法
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年10期
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摘 要：小学低年级识字教学是一项特别重要的教学任务，对于学生来说开始认识生字，学习生字，能够写出一手漂亮的字是他们最大的愿望。对于教师来说，怎么引导学生认真学习生字，让他们在低年级的时候认识生字的字形、字义，生字的理解应用，怎么写出一手漂亮的字都是教育教学的重点内容。 关键词：识字;理解;方法 小学低年级的识字教学是一种扎实的基本功，也是一个老师综合能力的体现。小学低年级学生学习汉字，是一
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