【摘 要】
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摘要：在新的历史时期下，高等院校的教育任务不仅局限于培养适应社会发展的人才，而应拓展为对能够建设和推动社会进步的创新人士的培养，这在某一程度上对大学生大学期间的辅助者—
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摘要：在新的历史时期下，高等院校的教育任务不仅局限于培养适应社会发展的人才，而应拓展为对能够建设和推动社会进步的创新人士的培养，这在某一程度上对大学生大学期间的辅助者——高校辅导员和班主任提出了更高的要求。本文将从高校辅导员和班主任的工作职责及角色定位、新形势下高校辅导员与班主任有效分工与合作的对策两个方面展开对新形势下高校辅导员与班主任工作合理定位这一问题的阐述。
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