论文部分内容阅读
我国中小学信息技术教育课起步较晚,在我国大部分地区信息技术教育还处于落后阶段.通过查阅大量资料,总结了我国中等经济发达地区中小学信息技术教育存在许多亟待解决的问题,例如在教育观念、师资力量、教学方法等方面,然后提出了解决这些问题的可行性建议对策,为缩小该类地区中小学信息技术教育与发达地区的差距提供参考.