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语言是知识的载体,又是人际沟通的工具.培养学生的语言能力,能为学生迈入社会后具有较强的生活能力及工作能力打下较好的基础,是一项重要的教学任务.但是,在教学中为实现这一目标不能仅仅局限于课文,而应该在把握好教学价值取向的基础之上源于文本,超越文本,寻找契机提升学生语言的表达能力.
源于文本超越文本--以综合实践课为契机,提升学生语言能力
【摘 要】
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语言是知识的载体,又是人际沟通的工具.培养学生的语言能力,能为学生迈入社会后具有较强的生活能力及工作能力打下较好的基础,是一项重要的教学任务.但是,在教学中为实现这一
【机 构】
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新乡卫生学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年2期
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