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《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。
核心素养:人文情怀。
周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基
1.妈妈扫描二维码,和宝宝一起听故事《罗宾的新朋友》。
2.时空建议:晚餐后,妈妈和宝宝在客厅阅读。
3.延伸问題:你最好的朋友是谁?你喜欢他的哪些优点?
核心素养:人文情怀。
周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基
1.妈妈扫描二维码,和宝宝一起听故事《罗宾的新朋友》。
2.时空建议:晚餐后,妈妈和宝宝在客厅阅读。
3.延伸问題:你最好的朋友是谁?你喜欢他的哪些优点?