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随着医疗体制改革的展开，为加强农村医疗卫生人才培养，国家启动了“农村订单定向医学生免费培养”项目，全国很多高校顺应国家发展需要，根据全科医生人才培养要求，在医学教育现有基础上调整课程设置以适应全科医生专业需要。其中，医学影像学课程是全科医学生培养过程中不可或缺的一门课程。为更好的适应临床医疗实践，开展对全科医学生医学影像学课程教学模式探讨。