【摘 要】
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农村留守儿童是在一定的社会背景下产生的,他们由于教育的缺失导致所受教育不高,道德素质和文化水平都不高.农村留守儿童大都是在老人的监护下进行学习,长辈们对他们往往是溺
【机 构】
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吉林省农安县万金塔乡苇子沟村小学,吉林 农安,130200
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农村留守儿童是在一定的社会背景下产生的,他们由于教育的缺失导致所受教育不高,道德素质和文化水平都不高.农村留守儿童大都是在老人的监护下进行学习,长辈们对他们往往是溺爱有加,不但没有帮助他们养成良好的学习习惯,反而是助长了他们的一些不良习惯,对于他们的身心健康和综合素质的提高都没有帮助,久而久之使农村留守儿童成为素质低下,文化水平不高的问题儿童,急需进一步关注.
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