【摘 要】
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文章以高职文科大类专业为切入口,全面透视高职文科类专业教育中工匠精神培育的缺失体现;深入剖析文科类专业教育中工匠精神的培育有利于国家制造业转型升级,为现代新型第三
【机 构】
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湖南理工职业技术学院,华中师范大学
【基金项目】
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湖南省2018年度社会科学成果评审委员会课题“高职教育工匠精神培育对接中国制造2025研究”(XSP18YBC147).
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文章以高职文科大类专业为切入口,全面透视高职文科类专业教育中工匠精神培育的缺失体现;深入剖析文科类专业教育中工匠精神的培育有利于国家制造业转型升级,为现代新型第三产业的发展提供智力支持,有利于高职院校社会责任的履行和学生个人职业生涯规划与发展;同时提出要探索符合文科类专业特色的产教融合式工匠精神培育新模式,开展文化建设工程,培养学生职业情怀,寻求"互联网+"模式的工匠精神培育新途径和推进学生创新创业实践活动等方面的工匠精神培育路径。
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