论文部分内容阅读
小学时期的教育对学生的主要作用就在于启蒙作用,特别是语文学科的学习.语文学科是一门语言学科,更是一门作用于培育学生文学素养及学习意识的教育类学科.现代信息技术随着科技进步和时代发展逐步在教育活动中得到广泛应用和推广,有效助推了国家教育事业现代化、全民化,打破了传统教育受时空限制的缺陷.因而,旨在研究分析将现代信息技术应用于六年级语文教学中的教学效果.