【摘 要】
：
身体是革命的本钱,对于高中生来说,没有一个好的身体,就无法掌握所有学科的内容,如此非常不利于学生日后成为优秀的综合性人才.基于此,本文从篮球教学内容缺乏科学性、师生互
【机 构】
：
青岛西海岸新区第一高级中学,山东 青岛 266555
论文部分内容阅读
身体是革命的本钱,对于高中生来说,没有一个好的身体,就无法掌握所有学科的内容,如此非常不利于学生日后成为优秀的综合性人才.基于此,本文从篮球教学内容缺乏科学性、师生互动不足两方面,分析了当前篮球课程体系中存在的缺点与不足,在此基础上,提出了丰富篮球课程的内容、加强互动、创新教学方法三条有效构建篮球课程体系的策略,以求能给相关人员一些借鉴,将其应用在实际教学的过程中,久而久之,获得教学质量的有效提升.
其他文献
体育是“五育”不可或缺的一部分,而任何一类体育项目都离不开、逃不过体育测量与评价.所以,在学校体育的实践过程中,要想达到的体育教育教学及训练目标,除了科学锻炼方法的
皮肤病问题对人们的日常生活产生了不可忽视的影响,而运动员皮肤病问题对运动员的日常生活和训练也造成了困扰和阻碍.为了更好的提升运动员的竞技能力,避免不良因素影响日常
新一轮的课程改革正在改变着传统课堂。课堂的功能不再局限于有限知识的传授,而是让学生学会学习的方法,掌握学习的本领。理想的课堂,教师应该能够运用多种教学手段,充分发挥
500m速度滑冰是滑冰运动员发生运动性损伤风险较高的运动项目之一,其中膝踝关节运动损伤是速滑运动员十分常见的伤病,主要表现为膝踝关节韧带的拉伤、撕裂、断裂等.本文通过
骨骼肌是人体当中最多的组织,大约占体重的40％,而在运动的过程当中,骨骼肌纤维收缩是人体运动的基础,人体各种形式的体育运动训练,主要是靠骨骼肌收缩活动来完成的.骨骼肌纤维
苏芳莉,女,1977年5月生,博士,副教授,硕士生导师。2007年博士毕业于沈阳农业大学,2011年沈阳农业大学水土工程博士后流动站出站。现任沈阳农业大学水利学院水土保持专业学科