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部编教材总主编温儒敏先生说,“部编本”教材的编排体系,为落实语文核心素养作了很好的顶层设计,落实语文教学的关键是如何采取有效的教学策略.以部编本文言文教学为例,试图找出一条行之有效的教学途径,来提升学生语文核心素养.从核心素养的四个方面入手,谈谈如何在文言文教学课堂中提升学生的核心素养.
让核心素养在文言文课堂落地生根r——基于核心素养下的文言文教学
【摘 要】
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部编教材总主编温儒敏先生说,“部编本”教材的编排体系,为落实语文核心素养作了很好的顶层设计,落实语文教学的关键是如何采取有效的教学策略.以部编本文言文教学为例,试图
【机 构】
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浙江省诸暨市大唐街道大唐初级中学,浙江 诸暨
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年6期
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