“一带一路”战略背景下云南边境民族教育发展路径研究

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“一带一路”战略是推动和促进沿线国家经济文化教育共同发展、共同繁荣的合作共赢之路。云南省因其独特的地理位置和边境多民族的特点,在实现“一带一路”战略中担负着不可替代的使命,同时也为云南边境民族教育事业提供了良好的发展契机。本文通过分析“一带一路”战略的教育要义和云南省在“一带一路”战略背景下发展的优势,对“一带一路”战略背景下推进云南边境民族教育发展的路径进行了思考,提出加强边境地区同沿线国家的跨文化交往教育,建立人才培养与队伍建设机制,大力发展双语、多语及非通用语言教育,重视边境少数民族国家与民族认同,加强边境民族教育发展的制度保障,推动云南边境民族教育在“一带一路”战略背景下跨越式发展。 The “Belt and Road” strategy is to promote and promote win-win cooperation and common prosperity in economic and cultural education along the line. Due to its unique geographical location and the multi-ethnic characteristics of the border, Yunnan Province plays an irreplaceable mission in realizing the strategy of “One Belt One Road” and provides a good opportunity for the ethnic education on the Yunnan border. By analyzing the educational essentials of “One Belt and One Road ” strategy and the advantages of Yunnan Province under the “One Belt and Road” strategy, this paper conducts the path of promoting the development of ethnic education along the borders of Yunnan Province under the strategic Belt and Road Thinking and putting forward the proposal of strengthening intercultural education in border areas and countries along the line, establishing mechanisms for personnel training and team building, vigorously developing bilingual, multilingual and non-linguistic education, attaching importance to the identification of frontier ethnic states and nations and strengthening the development of border ethnic education System Guarantee and Promote Ethnic Education along Yunnan’s Border by Leaps and Bounds in the “One Belt, One Roads” Strategy.
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