【摘 要】
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英语作为初中教育体系的基础学科,随着新课改和素质教育的全面实行,要求英语教学不仅要注重传授给学生基础知识,同时还要对学生的英语素质、口语能力、自学能力和创新能力进
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英语作为初中教育体系的基础学科,随着新课改和素质教育的全面实行,要求英语教学不仅要注重传授给学生基础知识,同时还要对学生的英语素质、口语能力、自学能力和创新能力进行培养,促使学生综合素质的全面发展.但是当前,我国很多英语教师在教学中依然沿用以往的固化教学模式,即教师一个人站在讲台传授知识、学生在课下被动接受,而这种教学模式不仅无法锻炼学生的英语实践能力,同时也不利于学生自主学习能力的培养.因此,教师需要将课堂还给学生,通过各种有效途径,培养和锻炼学生的自学能力,实现学生能力与素质的均衡发展.
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