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微时代的到来给教育带来了一番新的景象,微课在课内外的应用也被一线教师所接受,并应用于各个学科的教学当中。而且,微课的有效应用对锻炼学生的自主学习能力、对帮助学生突破课堂重难点等方面都起着非常重要的作用。所以,微时代下的高中物理教师要有意识地将微课与物理教学结合在一起,并通过微课内容的选择以及微教案的设计来充分发挥微课的作用,使学生在微课的辅助下养成自主学习的良好习惯。