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本文通过对高职学生听力教学现状的分析，进而提出构建新型听力教学的对策：加强语言文化教学以培养学生听力技能；改进听力教学法，应用图式理论提高英语听力课堂教学质量。
高职英语听力教学探索
【摘 要】
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本文通过对高职学生听力教学现状的分析，进而提出构建新型听力教学的对策：加强语言文化教学以培养学生听力技能；改进听力教学法，应用图式理论提高英语听力课堂教学质量。
【机 构】
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西安外国语大学高职部
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年9期
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