新课改下提高初中数学课堂教学有效性的策略

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随着教育理念的不断革新和课程标准的不断完善,数学教学工作的难度也在不断增大,如何激发学生学习数学的积极性,提高数学教学的效率,成了每位数学教师面临的难题。因此,工作在第一线的各位数学教师都在努力寻找适合新课程理念的教学方法。本文从提升课堂趣味性、培养学生学习能力、建立良好的师生关系上谈几点体会。
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