破茧重生——体育课堂“体能课课练”的实践策略

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本文从体育课堂的视角出发,探索体能训练新方案,让体育课堂的体能训练“破茧重生”.从体育课堂“体能课课练”的实践价值出发,既实现了对体能训练环境的优化,也让学生的体能水平得到提升.为了持续放大“体能课课练”的价值,要制定实践策略,明确学情,精选体能课课练内容并实施,开展动态评价.
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