【摘 要】
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在进入到新的教育阶段后,我国的学校教育更加注重学生能力的全面培养,因此目前的学校教育不仅仅要保证有效的进行科学文化知识的传授,而且对于艺术类学科的教学也要重视起来,
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在进入到新的教育阶段后,我国的学校教育更加注重学生能力的全面培养,因此目前的学校教育不仅仅要保证有效的进行科学文化知识的传授,而且对于艺术类学科的教学也要重视起来,从而使学生的能力水平得到全面的提升,尤其是在小学阶段要将学生美术能力的培养重视起来,因为小学阶段是学生美术能力养成的关键时期,小学的美术教学,不仅对学生审美观念养成具有重要的作用,而且也影响到了学生价值观的形成。但是在实际的小学美术教学中,我们发现很多教师的教学存在着一定的问题,需要着手对问题进行分析解决才能提高小学美术教学的有效性。
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