提升县域整体办学品质的点滴思考

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  我是阳城县教育局的一名工作人员,因为一次特别的机缘,从去年3月至今,有幸在山西省教育厅挂职锻炼。利用这难得的机会,我努力工作、不断学习,通过多种途径对全省乃至全国的教育有了进一步的了解,同时对县域教育的发展也有了更多的思考和感悟。在此,我把自己对县域教育的所见、所思、所想记录下来。
  培养孩子坚强意志和健康心态很重要。受到当今社会“唯成绩、唯升学”论的影响,再加上挫折教育缺失,孩子们步入大学以后,对新环境和新事物的适应能力、承受能力普遍较差。近几年,经常能听到高校学生自杀的消息。因此,我们的高中教育在提高学生成绩的同时,一定要培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的心理调节能力,让我们的孩子都能拥有坚强的意志品质和健康的心态,这才是教育的首要任务。
  做好小升初衔接教育。小升初的衔接过渡一直不被重视。孩子从小学升入初中,身份发生了变化,但仍处于依赖的心理阶段。步入初中后,知识容量增大、难度增强,对自主学习的要求提高,多数孩子难以适应。针对这种情况,很有必要对孩子进行心理引导。学校可以组织孩子参加夏令营活动,使他们尽快融入初中生活;家长要及时关注孩子的情绪变化,帮助孩子完成小升初的过渡和衔接。
  充实幼教队伍,强化师资。幼儿是娇嫩的花朵,幼儿教师是护花的园丁。近几年随着全面二孩政策的实施,幼儿在持续增多,而我县幼儿教师有较大缺口,因此必须尽快扩大、充实幼儿教师队伍。此外,幼儿教师不仅是一种职业,更是一种专业。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新幼师,呼唤新的幼儿观、教育观,所以我们要加紧完善幼儿教师的培养培训体系,加强师德建设,提高师资水平。
  有好校长才有好学校。校长是一个学校的灵魂,必须要选拔德才兼备、身心健康的人来担任校长。校长的办学思想既要有前瞻性、鼓励性,更要切实、具体、可行,所以要不定期组织多种形式的校长培训,让他们吸收前沿的、科学的办学思想。定期组织开展校长论坛,让校长相互交流、借鉴、学习,提高办学能力。
  家长要给孩子讲好“人生第一课”。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老師。父母的言行、思想观念和文化素质无时无刻不在影响着孩子,所以家长要帮助孩子扣好人生第一粒扣子。
  加大硬件设施投入力度。近年来,随着国家对教育投入的加大,学校的硬件设施基本都配备到位,我县的学校建设基本达到当地最好建筑的标准。但近十年新建的校园较少,多数学校的硬件设施设备和其他县市有了差距,餐厅、操场、厕所、洗浴、数字化实验室等都亟需改善。另外,我国已进入信息化2.0时代,到2022年要实现教学应用全覆盖、学习应用全覆盖、数字校园建设全覆盖,建成“互联网+教育”大平台。这方面我们也要加快步伐,赶超先进。
  教育是国之大计、党之大计,是功在当代、利在千秋的德政工程。中国特色社会主义进入新时代,我们已经踏上建设教育强国的新征程。作为一名光荣的教育工作者,要着眼于国家、省、市、县发展战略,主动承担立德树人的任务,积极作为,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、为办好人民满意的教育而不懈努力!
  (作者单位:阳城县教育局)
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