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期刊论文
挖掘教材插图 强化直观教学
挖掘教材插图 强化直观教学
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:icefire870723
【摘 要】
:
教材中的插图可以把真实的事物直观展现在学生面前,刺激学生的感官,加深其对知识的理解和记忆,更好地感知历史知识,形成历史概念;还可以调动他们学习历史的积极性、提高学生的阅图
【作 者】
:
张罕
【机 构】
:
浙江省嵊州市城关中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
教材插图
直观教学
挖掘
历史知识
思维能力
历史概念
分析能力
学生
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教材中的插图可以把真实的事物直观展现在学生面前,刺激学生的感官,加深其对知识的理解和记忆,更好地感知历史知识,形成历史概念;还可以调动他们学习历史的积极性、提高学生的阅图能力、分析能力和思维能力。
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