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为了满足职业院校汽车专业学生对汽车维修资料和专业沟通的需要,掌握汽车专业英语成为一门必修课.而现实中汽车专业英语的教学存在学生基础差、学生学习兴趣低和教学方法单一的问题.通过对342名职业院校学生的调研分析,总结专业英语教学问题所在,并提出提升专业英语兴趣导向教学法的若干意见.
职业院校汽车专业英语兴趣导向教学法探究
【摘 要】
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为了满足职业院校汽车专业学生对汽车维修资料和专业沟通的需要,掌握汽车专业英语成为一门必修课.而现实中汽车专业英语的教学存在学生基础差、学生学习兴趣低和教学方法单一
【机 构】
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杭州技师学院,浙江 杭州,311500
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年2期
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