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高校教师职称制度的实施一带来了一些新的问题。这些问题的存在和发展，对高等教育改革的深化造成了一些负面的影响。职称制度实施中产生的新问题只能以职称改革的不断深化来解决。文章就高校教师职称制度中存在的问题提出了对策分析与措施，试图理清职改和队伍建设之间的关系，为今后高校的管理工作提供政策思路和制度制定依据。