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本文从介绍李凯尔特方法论思想入手，分析讨论了李凯尔特方法论思想的积极意义。文章指出：李凯尔特的方法论思想对我国教育研究有重要的启示，教育研究的双重任务是揭示规律与描述特征。教育经，验可以成为教育研究的对象，但不能简单地推广，因为经验一旦推广成教条化也就失去了它存在的合理性。
李凯尔特的方法论思想及其对教育研究的启示
【摘 要】
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本文从介绍李凯尔特方法论思想入手，分析讨论了李凯尔特方法论思想的积极意义。文章指出：李凯尔特的方法论思想对我国教育研究有重要的启示，教育研究的双重任务是揭示规律与描述
【机 构】
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华东师大教育系!上海200000
【出 处】
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乐山师范高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年4期
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