大学美育课程论略论

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美育课程论当以培养身心和谐、全面发展、有完美人格的一代新人为目标,在内容组织、程序安排、课程评价、课程体系等方面应恰当选择,合理安排,精心引领,重视学生的需求,以灵动多样的教学方法为手段,以人文关怀、美感洇润为旨归.
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