我国职业教育进入M00C平台的前景分析

来源 :宁德师范学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkk0089
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2012年纽约时报称之为慕课之年,随后MOOC在世界各国迅速发展。MOOC是在线学习的一种方式.随着MOOC不断发展,我国一些“985”工程院校、“985平台”院校以及“211”工程院校相继在慕课平台开设了自己的优势、特色课程。职业院校占据着我国教育体系的半壁江山,不能忽视其发展。我国职业教育引进在线教育的历史并不长,中国职业教育微课程及MOOC联盟2014年成立了,极大推动了职业教育的信息化。为此,我们应采取开放的态度接受和分享MOOC平台上的优势课程,所有相关部门应一起完善MOOC这个平台。
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