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确立高校馆藏发展等级及重点，细化整体馆藏中个体文献的相对收藏数量，是优化文献资源采选工作必须考虑的重要步骤。本文旨在思考以《中国图书馆分类法》中的基本类目为依据，从学科角度出发，建立一个广泛适用的，以利于对已有馆藏进行合理性评价及操作指导，并为文献资源采选提供量化依据的馆藏结构体系与量化模型，以期为高校图书馆的馆藏建设与发展提供参考。