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在“互联网+”时代的背景下,高职院校学生的思维方式和学习方式发生了显著的变化,将“互联网+”引入高职课程项目化互动式教学模式中,使二者有机融合,发挥各自优势,构建信息化技术条件下最理想的教学设计方案,创新教学模式,提高教学效果,全面提升高职技能人才培养质量.
基于“互联网+”模式下高职院校项目化互动式教学探析
【摘 要】
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在“互联网+”时代的背景下,高职院校学生的思维方式和学习方式发生了显著的变化,将“互联网+”引入高职课程项目化互动式教学模式中,使二者有机融合,发挥各自优势,构建信息
【机 构】
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内蒙古机电职业技术学院,内蒙古自治区呼和浩特市
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年15期
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