【摘 要】
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去年,我接了初三英语。两个班都是五十多人,每班都有十几个学生学习目的不明确,上课不爱听讲。说话的、睡觉的、玩手机的、甚至和同学吵架的,严重影响了课堂的气氛和效果。
【基金项目】
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?Edward L. Rubin,Getting Past Democracy, 149 University of Pennsylvania Law Review 711 (2001). 为帮助读者更准确地把握文章要义及检索文献,作者接受译者建议,增加再论政治与行政的关系;
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去年,我接了初三英语。两个班都是五十多人,每班都有十几个学生学习目的不明确,上课不爱听讲。说话的、睡觉的、玩手机的、甚至和同学吵架的,严重影响了课堂的气氛和效果。
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