【摘 要】
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在实施素质教育的今天,要做一个合格的历史教师,必须能够随时了解和掌握历史专业内容发展变化的脉络,在更高层次上驾驭教科书,把知识的传授与思维能力的培养有机地结合起来,
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在实施素质教育的今天,要做一个合格的历史教师,必须能够随时了解和掌握历史专业内容发展变化的脉络,在更高层次上驾驭教科书,把知识的传授与思维能力的培养有机地结合起来,下面谈谈个人粗浅的看法。一、要培养学生的思维,必须让学生成为课堂的主人
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