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在语文教学中，朗读教学是非常重要的组成部分，也是一种训练方式，可以充分的调动起学生的各项感官，深化其对课文的理解程度，有助于其感官思维的形成等。因此，在教学活动中，教师也应对朗读教学加以必要的重视，并对其的有效开展对策加以探析等，力求将朗读教学的价值全方位的展现出来。基于此，本文将以此为话题，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。