【摘 要】
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<正>在进行小学数学教学的过程中应充分注意到对于学生的模型思想的培养,并通过对于基于模型思想的小学数学教学方法的深入思考总结,促进小学数学课堂教学有效性的提升。与此
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<正>在进行小学数学教学的过程中应充分注意到对于学生的模型思想的培养,并通过对于基于模型思想的小学数学教学方法的深入思考总结,促进小学数学课堂教学有效性的提升。与此同时,还要充分重视到隐藏在数学习题背后的模型思想知识,促进学生对于数学内容理解程度的加深,促进小学数学教学效率的提升。一、小学数学教学中培养学生模型思想内涵解读在传统的小学数学教学过程中,很容易忽略掉数学知识背后的模型思想的有效解读,这就导致小学数学教学方法往
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