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诗歌鉴赏是语文教学的重要组成部分。本文结合职高学生学习特点,针对诗歌鉴赏课前预习环节提出了几点建议。教师可以通过开展故事讲述、媒体制作、改编表演、绘画创作、设问质疑等趣味预习活动,来调动学生鉴赏诗歌的兴趣,提高诗歌课堂教学效率。
以趣导读,以乐优教——诗歌趣味预习活动设计初探
【摘 要】
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诗歌鉴赏是语文教学的重要组成部分。本文结合职高学生学习特点,针对诗歌鉴赏课前预习环节提出了几点建议。教师可以通过开展故事讲述、媒体制作、改编表演、绘画创作、设问
【机 构】
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浙江省慈溪职业高级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年12期
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