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兴趣是最好的老师，在英语教学中应该得到充分的体现。本文从学生兴趣形成的前提，兴趣形成的条件和兴趣形成的途径三个方面探讨“激趣”英语教学。
“激趣”英语教学
【摘 要】
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兴趣是最好的老师，在英语教学中应该得到充分的体现。本文从学生兴趣形成的前提，兴趣形成的条件和兴趣形成的途径三个方面探讨“激趣”英语教学。
【机 构】
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长春大学公共外语教研部
【出 处】
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内蒙古民族大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年4期
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