课堂设趣 寓教于乐

来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hubaonian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是学习的动力,是学习积极性中最现实最活跃的成分,如何激发学生学习动机,增强其学习积极性是英语教学的关键.用好课前三分钟,提供自由谈论的机会,注重游戏活动、多媒体教学手段的适当运用都是充分调动学生的积极性和创造性的有效手段.
其他文献
随着地理课程改革的不断深入,地理课堂教学必须走优化之路.地理课堂教学的优化包括教学策略的优化、教学过程的优化和教学环境的优化.
影响成人教育教学质量的因素主要是学员自身的素质和教师的素质,因此要提高教师素质,加强班级管理,提高学生的学习积极性,达到提高教学质量的目的.
作文教学法是语文教学的一个重要组成部分.兴趣是提高学生写作能力的内动力,因此教师要在激发学生写作兴趣上下功夫,在潜能默化中达到开阔视野、发展思维、提高写作能力之目的.
在英语教学中,不但要重视学生的语言知识和语言技能的培养,还要关注学生情感态度的发展.英语情感教学要遵循一定的原则,通过一定的途径来实现.