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在高校健美操教学中实施审美教育，培养学生感受美、表现美的能力，是现代体育教育不可忽视的一个重要方面，也是健美操教学中不可缺少的内容。通过文献资料法、逻辑分析和录像分析法，结合健美操特点及教学经验，对影响健美操表现力的相关因素进行了分析，并从教学思想、教学方法以及教学过程设计与控制等方面提出了培养对策，呼吁重视发展学生的表现力，提高学生的综合艺术素养，充分发挥健美操教学在实施素质教育中的重要作用。