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学生是学习过程中的主体,在新课改的背景下,要转变教学观念,充分体现学生的主体地位,因材施教;创设灵活的教学情境,建立和谐课堂,进行民主教学,帮助学生形成正确的思想观念,培养学生的创新意识,挖掘学生的潜能,提高创新能力,推动语文教学顺利健康地发展,为社会培养高能力、高素质的人才.
浅析如何打造民主和谐的小学语文教学课堂
【摘 要】
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学生是学习过程中的主体,在新课改的背景下,要转变教学观念,充分体现学生的主体地位,因材施教;创设灵活的教学情境,建立和谐课堂,进行民主教学,帮助学生形成正确的思想观念,
【机 构】
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贵州省威宁自治县雪山镇民族小学 贵州 威宁 553111
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年22期
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