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2019 年 12 月底，我国爆发的新型冠状病毒肺炎疫情，牵动了举国上下乃至全世界人民的心，国家经济受损，影响了社会秩序，也改变了人们日常生活方式。由于疫情的发展，党和政府制定了居家隔离政策，人们活动范围局限家中，教学模式也因此转移至线上。本文从舞蹈学的学科角度入手，利用舞蹈教学的特殊性，探讨线上舞蹈教育在疫情期间具备的价值。舞蹈的动作性是人们强身健体的手段，舞蹈的审美特性可以在疫情期间进行舞蹈美育教育，提升人们的审美观念。由此探讨线上舞蹈教学的策略，从微观角度提出线上舞蹈课中翻转课堂在具体操作中的实行办