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网络信息环境下,网络学习空间满足了师生在任何时间、任何地点的个性化学习需求。在教与学的过程中,网络学习空间使学习者之间的交流和协作更加方便快捷,提高了学生的学习兴趣与学习质量。针对网络学习空间支持的学生协作学习能力提升策略的研究,能为课堂教学实际问题的解决提供明显的理论意义与实用价值。
网络学习空间支持的学生协作学习能力提升策略研究述评
【摘 要】
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网络信息环境下,网络学习空间满足了师生在任何时间、任何地点的个性化学习需求。在教与学的过程中,网络学习空间使学习者之间的交流和协作更加方便快捷,提高了学生的学习兴
【机 构】
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北京师范大学广州实验学校
【出 处】
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科学与信息化
【发表日期】
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2019年21期
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