【摘 要】
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文章基于应用型大学的教学要求与特点,设定应用型体验式的课程教学改革目标,并从＂授课内容梳理＂和＂教学方法设计＂两个方面着手,构建适合城乡规划专业初学者的《城市总体规划原理
【机 构】
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浙江工业大学之江学院建筑学院,浙江科技学院土木与建筑工程学院
【基金项目】
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浙江省2016年高等教育课堂教学改革项目“应用型本科院校体验式《城市总体规划原理》课堂教学改革”部分研究成果(项目编号:kg20160559)
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文章基于应用型大学的教学要求与特点,设定应用型体验式的课程教学改革目标,并从＂授课内容梳理＂和＂教学方法设计＂两个方面着手,构建适合城乡规划专业初学者的《城市总体规划原理》课程教学体系。在＂授课内容梳理＂方面更加注重知识点的应用性,在＂教学方法设计＂上更加强调学生的体验性。最后通过笔者近些年的教学实践对本次课堂教学改革的效果进行反馈和展望。
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