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案例背景: 如今,陈旧单纯的'教唱式'音乐课已不能满足孩子们对'美'的追求与向往,他们需要一个更广阔的天地来感受蕴藏于音乐中的'美'与'乐',他们想用更多的方式来表达思想、抒发情感.这是我校开展的一节公开课,为了让舞蹈走进音乐课堂,让学生通过舞蹈去感受音乐、理解音乐.我运用了《金孔雀轻轻跳》一课,让他们同舞蹈更亲.