如何在教学中避免二维码的“失效”问题

来源 :软件导刊(教育技术) | 被引量 : 2次 | 上传用户:xushihuinuaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以QR Code为代表的二维码已经普遍应用在我们的日常教学和生活之中,在带给我们便利的同时也存在着一些实际的使用问题。通过对二维码原理的学习和"失效"二维码的探究分析,并结合平时使用二维码的经验总结,提出了几条实用的应对措施,也包括一些二维码的替代品。期望能够对提升二维码的使用效率有所帮助。
其他文献
黄河流域及西北内陆河地区水土流失严重,生态脆弱。为有效遏制人为水土流失,自《水土保持法》颁布实施以来,水利部黄河水利委员会(简称“黄委”)一直把加强开发建设项目水土保持管
要让云业务在较短的时间内追赶上谷歌,这是华为的野心。而华为这次将宝押在了原IBM大中华区云计算总经理朱近之身上。
发展小水电在促进我国农村经济社会发展和生态与环境建设中发挥了重要作用,但在开发热中也出现了不少问题。为此,必须正确认识小水电开发的形势,科学确立开发方针,制定符合实际的
潘文堂,中国水业市场化以来的第一批职业经理人。在其带领下的首创股份,经过6年的打拼,已经成为国内水务行业的龙头企业,连续3年被多家媒体评为“水业十大影响力企业”。潘文堂对
华为云战略仍将目标锁定在了运营商。
“好文章是改出来的。”写好文章后。自己进行大声地阅读,并且读给别人听,然后进行逐字逐句的推敲修改。古有“春风又绿江南岸”中的“绿”字经反复修改而用之事。让学生学会修