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丰富的想象力是跨世纪人才所必须具备的思维品质。为了更好地培养学生的思维能力，尤其是培养学生的发散性和创造性思维，为了在这方面作探讨和研究，我精心设计了这样一堂写作思维的训练课。课堂上，我努力营造一种宽松、民主、和谐的教学氛围，把课堂交给学生，通过图形、公式激发学生的兴趣，引导他们进行想象，打破学科界限，让学生用画笔画出心中的设想，用公式描述自己的感受。