论文部分内容阅读
口语表达能力是社会各行各业人员必备的职业素质之一，对于以培养高级应用型人才为目标的高职院校，如能通过科学系统的训练，使学生具有较强的口语表达能力，将会使他们在今后的求职和事业竞争中处于优势。
浅谈高职学生口语表达能力的训练
【摘 要】
：
口语表达能力是社会各行各业人员必备的职业素质之一，对于以培养高级应用型人才为目标的高职院校，如能通过科学系统的训练，使学生具有较强的口语表达能力，将会使他们在今后的求职
【机 构】
：
山西水利职业技术学院基础部
【出 处】
：
湖北广播电视大学学报
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
本文通过分析目前普遍使用的大学英语教材设计情况,探讨其中融合英语文学内容的优势和必要性,并且结合成人学习者的需求、学习策略和学习风格等特点,对主题式融合文学内容的
<正>学校是教育的主阵地。我校作为省级规范化学校,多年来坚持将学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合在一起,以有效提高家长素质和家庭教育水平为宗旨,以不断提高家长学
在教学过程中，结合自身的教学特点，构建“知识点＋技能点＋素质点”的课程能力结构，以职业能力培养为目的，重视课程设计与实际工作的一致性，把理论与实践一体化，通过以真实工作任务驱动
阅读能力是英语学习的基本能力之一。本文在分析当前电大英语阅读教学现状的基础上，指出学员基础差、学习时间有限、阅读教学模式落后、学生不良阅读习惯是其存在的主要问题，并