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评分规则是连接教学与评价的桥梁，在高中音乐鉴赏教学中，具有多方面的价值。通过评分规则，可以培养学生的聆听习惯，调节教和学过程，提升学生的审美能力，促进学生全面发展等。评分规则具有很大的潜能，充分挖掘并释放其作用，将使高中音乐鉴赏教学更具生命的活力。
评分规则在高中音乐鉴赏教学中的应用研究
【摘 要】
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评分规则是连接教学与评价的桥梁，在高中音乐鉴赏教学中，具有多方面的价值。通过评分规则，可以培养学生的聆听习惯，调节教和学过程，提升学生的审美能力，促进学生全面发展等。评分规
【机 构】
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山东泰安二中中学,齐鲁师范学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2014年22期
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