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广州大学合并组建后,我校坚持把教学特别是本科教学作为学校的中心工作常抓不懈,取得了一系列成绩.按照5年接受一次评估的思路,从2003年起到2006年,学校将以第一次本科教学水平评估为契机,以评促建,凝炼特色,全面提高教学质量和办学水平.
丰富内涵 凝炼特色重构本科人才培养体系
【摘 要】
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广州大学合并组建后,我校坚持把教学特别是本科教学作为学校的中心工作常抓不懈,取得了一系列成绩.按照5年接受一次评估的思路,从2003年起到2006年,学校将以第一次本科教学水
【机 构】
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广州大学
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2003年12期
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