农村小学心理健康教育工作特色化策略探究

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近年来,小学心理健康工作的开展受到社会的广泛关注。特别是在农村,其工作开展的好坏直接影响着农村小学生的身心健康发展。但农村作为一个特殊的教育基地,心理健康教育工作开展现状不容乐观,且存在严重的发题。本文中,笔者基于这些问题,对农村小学心理健康教育工作进行探究,并提出特色化的解决策略。
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