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随着教育改革的不断深化与发展,在新课标思想的指导下,高中英语的阅读教育不但要让学生学会这一阶段所要求的语言知识,更加要培养学生的语言综合运用能力,并在此基础上发展学生的人际关系智能与自我认识智能。任务型教学法灵活的教学方式和以交际为目的的教育理论对高中阶段英语阅读教学有着重要的指导意义。本文将结合任务型教学理念,对人教版高中英语阅读课堂的教学进行简要的讨论。