【摘 要】
：
基于LTCC/LTCF复合集成技术,对包含DC-DC电源变换电路的YIG调谐数字激励器进行集成化设计。电路基板由LTCC和LTCF两种材料复合层叠而成。通过Maxwell 3D软件进行仿真设计,利
论文部分内容阅读
基于LTCC/LTCF复合集成技术,对包含DC-DC电源变换电路的YIG调谐数字激励器进行集成化设计。电路基板由LTCC和LTCF两种材料复合层叠而成。通过Maxwell 3D软件进行仿真设计,利用LTCF材料的磁特性,在基板内集成了DC-DC电源所需的电感器,取代了高度较高的表贴式电感。将电感仿真结果导入Durst Graffy软件,与其它电路元件一起进行布局布线,实现了YIG激励器的平面化设计。最后,通过多次烧结工艺试验,成功实现了YIG激励器电路基板样品的制作。预计组装完成后,激励器高度将缩减到约原
其他文献
20世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类活动正在改变全球的生态系统.目前,世界人口已超过64亿,到21世纪中期将达100亿.全球已有30%的土地因人类的活动而退化,
啪！一只手狠狠地拍在桌子上。 “气死宝宝了。上周的班级管理评比，一班竟然排在咱们班前头了，说咱们班不如一班卫生搞得好！”不用问，这肯定是我班李硕同学在课间进行新闻播报呢。 他平时在班上经常弄出一些“搞笑”的事来。这样的人应该长一对斗鸡眼，一个蒜头鼻子，一张大大的嘴巴吧！但他却有一双明亮的大眼睛，而且还是人见人爱的双眼皮，一副宽边黑框眼镜架在高挺的鼻梁上，倒真有几分学霸的模樣。微笑是他脸上永恒的
冬爷爷坐着雪橇刚走，温柔的春姑娘则踏着轻盈的脚步来到了我们的身边。
生态道德教育是从人与自然相互依存、和谐发展的生态道德观出发,增长受教育者的生态知识,引导受教育者形成尊重生态的意识,培养受教育者的生态道德情感,从而使其形成与自然和
左面的例文片段选自习作《卖竹笋的小姑娘》，根据标题，应该是以写小姑娘为主的。但是，片段却以买竹笋的胖大婶为主了——不但写她贪小便宜以及回头要求补竹笋时的语言、行为、动作，还写了神态，把小姑娘却写『丢』了。片段犯了『主次颠倒』的毛病。 昨天，我上街买菜，看见一位小姑娘，站在一个大竹篓旁边卖竹笋。有个贪小便宜的胖大婶向她买了一个竹笋，称好了以后，又拿到旁边去剥了一点儿壳，再跑向卖竹笋的小姑娘身边说：
在学校管理工作中，人的因素无疑是最为重要的因素。学校管理的目的，就是要最大限度地发挥人的主观能动性，使以人为核心的各类教育资源都得到最优配置，进而获得最佳的管理效益。学校管理中的主体是教师和学生，而教师是办学成败的关键人群。创办一流学校，就必须有高质量的教师队伍，因此，渗入以人为本的管理理念是对教师管理的时代要求。 学校管理工作以人为本教师一、在尊重人的前提下知人善任 做到全面安排，合理用人，