【摘 要】
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针对应用型本科院校人才培养的特点,结合其人才培养目标对传统的教学模式进行分析,对理论和实践教学环节的教学模式进行创新,提出"案例"教学模式。将新的教学模式贯穿于人才
【机 构】
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金陵科技学院建筑工程学院安徽省电气传动与控制重点实验室
【基金项目】
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南京市教育科学研究“十一五”规划2009年度课题(课题编号:L09/001);金陵科技学院2009年特色教改项目(课题编号:2009TSJG-03-1)支持
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针对应用型本科院校人才培养的特点,结合其人才培养目标对传统的教学模式进行分析,对理论和实践教学环节的教学模式进行创新,提出"案例"教学模式。将新的教学模式贯穿于人才培养方案制定过程、课程的设置和教学环节中。通过实际应用说明"案例"教学模式有助于激发学生的学习兴趣,提高学习效率和综合运用知识的能力。
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